Dependencia Digital

Dependencia digital en niños y adolescentes

Un problema medible, con cifras reales.

Adolescente rodeado de notificaciones de redes sociales

8,9 h

Uso diario del celular entre semana

81%

Tiene celular propio a los 14-17 años

78%

Lo usa a solas, sin un adulto presente

Fuente: Comisión de Regulación de Comunicaciones (CRC), Infancia y Medios Audiovisuales, 2024.

Lo que respaldan los organismos de salud

La Organización Mundial de la Salud recomienda 0 minutos de pantalla sedentaria antes de los 2 años, y no más de 60 minutos diarios entre los 2 y los 4 años — con la indicación de que menos tiempo es preferible. Son cifras muy alejadas del promedio real que hoy se observa en los hogares colombianos.

También un asunto familiar

Familia en la sala, cada quien absorto en su pantalla

La misma investigación de la CRC muestra que la supervisión parental disminuye con la edad: del 68% en la primera infancia al 34% en la adolescencia. Acompañar el uso de dispositivos —y no solo restringirlo— es parte de lo que hace sostenible cualquier cambio de hábito.

A quién acompaña la Fundación

Fundación SinfónicaMENTE trabaja este enfoque con colegios, familias, y entidades y fundaciones que atienden población infantil y adolescente. El punto de partida es entender la dependencia digital como un fenómeno que se puede medir, comprender y transformar con acompañamiento profesional.

Cómo trabaja la Fundación

El programa Sinfonía Digital es la forma en que SinfónicaMENTE lleva este enfoque a la práctica: acompaña a los estudiantes como protagonistas del proceso, suma a los cuidadores cuando hay una figura disponible y dispuesta, y alinea al equipo docente o profesional que ya trabaja con los chicos. Combina fundamento científico, actividades vivenciales y herramientas de autorregulación diseñadas para sostenerse en el tiempo.

¿Tu colegio o fundación quiere trabajar este enfoque? ¿Quieres apoyar este trabajo?